Código SENCE: 1238042422

La actualización del Marco para la Buena Enseñanza (MBE), elaborado en 2004, busca responder a los nuevos desafíos que la sociedad actual, a nivel general, y los/as estudiantes, en particular, le plantean a la docencia. Para esto, el MBE adhiere a una pedagogía que mira las habilidades del siglo XXI y que promueve un desarrollo educativo que equilibra una cognición profunda con el desarrollo personal y social de los estudiantes, en entornos de aprendizaje más participativos, atentos al desarrollo emocional y enriquecidos con herramientas de la sociedad digital. Los numerosos cambios en el marco regulatorio refuerzan la necesidad de esta actualización que incorpora nuevos desafíos al desempeño docente, de acuerdo con los cambios en las Bases Curriculares vigentes y otros documentos complementarios. Estos cambios se vinculan con el compromiso nacional de ofrecer a cada estudiante acceso a una educación de calidad e inclusiva, y de dar una respuesta positiva a la diversidad, a la interculturalidad, al enfoque de género, a la formación ciudadana y al desarrollo sostenible.

Docentes

• Unidad Tematica1: Reforma educacional chilena - Dimensiones y Dominio del marco de la buena enseñanza - Planificación Curricular y elementos centrales de la clase
• Unidad Tematica2: Colaboración, creatividad y pensamiento crítico – Habilidad para sistematizar, organizar y seleccionar información - Habilidades esenciales de mediación efectiva en el aula
• Unidad Tematica3: Estrategias de innovación en el aula - Herramientas de Aprendizaje significativo y experiencial - Metodología de aprendizaje en terreno

Carolina Genoveva de las Mercedes Cornejo Valderrama, Licenciada en Educación