Coordinación académica: Karen Vásquez Torres, facsa@ucm.cl

Información e inscripciones: Nataly Hernández nhernandezm@ucm.cl

Las necesidades actuales tendientes a la atención integral y de calidad en el desarrollo de la primera infancia de 0 a 6 años, con alteraciones en su desarrollo, requiere de profesionales competentes con una formación especializada de alta cualificación en la Atención Temprana, conducente a desplegar funciones con la máxima eficacia, con los conocimientos científicos necesarios y un especial interés vocacional y actitudinal, considerando que el grupo objetivo son seres humanos en unas circunstancias especialmente complejas.

Las características de la Atención Temprana demandan una serie de profesionales especializados en desarrollo infantil para conformar equipos interdisciplinarios. La preparación de este colectivo con distintas trayectorias formativas implica tanto la formación académica en una disciplina específica, como la formación en un marco conceptual común a todas ellas, desde perspectivas biopsicosociales que influyen sobre el desarrollo infantil.

En este sentido el diplomado ofrece una formación científico-técnica adecuada que entrega contenidos de base común, que se logra a través de la reflexión y el trabajo en equipo, incluyendo una visión integral del niño, su familia y su entorno. La confluencia de los diversos ámbitos del conocimiento permitirá el óptimo ejercicio de la práctica profesional. Por otra parte, el Diplomado constituye un aporte a nivel laboral que implica una formación que cumple con los requisitos para la inserción profesional en centros de Atención Temprana.

El Diplomado entrega una formación donde la metodología a implementar es a partir de actividades curriculares teórico-prácticas, dando énfasis al análisis teórico, con sustento científico, promoviendo la investigación y aplicación en contextos reales.

El proceso evaluativo de los aprendizajes se mide utilizando distintas estrategias que den cuenta de la incorporación de competencias para la atención temprana integral y multidisciplinaria. La evaluación está orientada a explorar la capacidad en los alumnos de comparar, decidir, interpretar y relacionar el conocimiento adquirido con la praxis. Esto se realiza a través de la revisión de información científica, análisis y estudio de casos, reflexión de experiencias, debate grupal, revisión de material audiovisual, presentación de investigaciones, informes escritos, juego de roles, elaboración de proyecto, entre otros. También se considera importante la incorporación de procesos de autoevaluación del desempeño y pautas de coevaluación.

Esta formación académica tiene como finalidad la especialización en Atención Temprana, con una visión integral de la infancia, considerando éste como un período crucial en el desarrollo vital de las personas y la evidencia del impacto y efectos determinantes de las experiencias ambientales y sociales de los niños y niñas. Esta formación aporta a nivel profesional la experticia en atención temprana en niños y niñas de 0 a 6 años, lo que implica un impacto social favorable, toda vez que aumenta la preparación de especialistas en esta área tanto a nivel regional como nacional.

Por otra parte, promueve la capacidad para trabajar en equipo, en la relación con niños, familias y otros profesionales, la disposición a la formación continua y el desarrollo de competencias en habilidades personales. La formación curricular está orientada al logro de habilidades y aprendizajes asociados al conocimiento del desarrollo normativo de niños(as) de 0 a 6 años, factores intervinientes y de riesgo en esta etapa del desarrollo, la identificación de características de las distintas alteraciones del desarrollo y los procesos de evaluación diagnóstico e intervención en este mismo grupo objetivo.

El programa académico se orienta a los aspectos metodológicos básicos de la atención temprana, como son la coordinación, planificación y la intervención interdisciplinar y multidisciplinar.

El Programa de especialización está dirigido a Profesionales del área de la educación, salud y trabajo social: Médicos generales y especialistas, Pediatras, Matronas, Enfermeras, Nutricionistas, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Kinesiólogos, Terapeutas Ocupacionales, Profesores de Educación General Básica, Educadores Diferenciales y de Párvulos, Trabajadores Sociales, entre otros.

Como requisito deben contar con título profesional y de preferencia con desempeño laboral relacionada con el ámbito de la atención infantil.

• Formar desde el ámbito académico y profesional especialistas en la Atención Temprana desde una perspectiva interdisciplinar, capacitados para atender de forma integral y coordinada las necesidades de la primera infancia (0 A 6 años) que presentan situación de discapacidad o riesgo de padecerla.
• Contribuir en el aumento de profesionales especializados en atención temprana a nivel regional y nacional.

Este programa se desarrollará en formato online, las clases se harán vía Plataforma Teams.

• El desarrollo infantil desde una mirada integral. 3 semanas.
• Caracterización del Desarrollo Infantil de 0 a 6 años. 3 semanas.
• Alteraciones del desarrollo infantil de 0 a 6 años; características clínicas y evaluación. 4 semanas.
• Bases de la Intervención en alteraciones del desarrollo infantil de 0 a 6 años. 4 semanas.

Para aprobar el Diplomado se debe cumplir con lo siguiente:

• Aprobar cada uno de los módulos con nota igual o superior a 4,0 considerando escala de 1 a 7.
• Cumplir con un mínimo de asistencia del 75%

La certificación del Diplomado, una vez aprobado lo anterior, se entrega previa cancelación de la totalidad del arancel.

Para los efectos del cálculo de la calificación final del diplomado, se emplearán las siguientes ponderaciones:

• 80% promedio ponderado de las calificaciones de las actividades curriculares aprobadas.
• 20% calificación del Trabajo Práctico Final.

El programa de Diplomado tendrá una duración de 112 horas de clases y 68 horas de trabajo autónomo. Las clases serán impartidas en jornadas de 8 horas, los días viernes de 17:00 hrs. a 21:00 hrs. y sábados de 9:00 hrs. a 13:00 hrs.

Valor del programa

• Arancel (Incluye derecho de título): $950.000
• Matrícula: $100.000
• Descuentos no acumulables:
• 10% para comunidad Alumni UCM.
• Pago contado.
• Grupos de inscritos.
• Funcionarios de campos clínicos en convenio. Consultar

Método de pago

• Desde Chile

El pago del curso se realizará a través del portal del Estudiante UCM y podrá realizarse con tarjetas débito o crédito.