Este programa tiene como objetivo potenciar y profundizar los conocimientos didácticos, disciplinares, y la ciencia de la didáctica de la matemática de los profesores en ejercicio, con el objetivo de mejorar e innovar en las estrategias de enseñanza y de aprendizaje.

El programa tiene como objetivo capacitar para animar, coordinar y facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje de Lenguaje y Comunicación con alumnos de segundo ciclo básico, dotados no sólo de los conocimientos necesarios y actualizados en la asignatura sino también con un claro manejo de metodologías y estrategias didácticas.

Este programa tiene como propósito desarrollar capacidades investigativas, con conocimiento actualizado en las líneas de Rendimiento Deportivo, Actividad Física y Salud.

Este programa tiene como propósito entregar competencias para investigar problemáticas focalizadas en el ámbito de la profesión, aportando al mejoramiento sistémico de los procesos directivos y de gestión.

Este programa tiene el propósito de implementar acciones educativas vinculadas a múltiples saberes pedagógicos relacionados con el aprendizaje en diferentes contextos a el currículum vigente, los procesos de enseñanza-aprendizaje y la evaluación.

Este programa tiene como propósito entregar competencias en la propuesta, diseño, ejecución y evaluación de proyectos en líneas de investigación en educación especial que aporten al desarrollo científico para la atención a la diversidad y en la práctica basada en la evidencia sobre el quehacer docente.

Este programa tiene como propósito formar un profesional capaz de fortalecer el proceso de la orientación educacional vocacional y consejería, mostrando compromiso social vinculado con los procesos de transformación de las comunidades educativas y comunitarias.

El Nuevo Marco para la Buena Enseñanza como estándares de desempeño sobre lo que debe saber, saber hacer el docente de primer ciclo en atención a una sociedad con nuevas demandas sociales, individuales, regionales y globales direcciona la secuencia formativa y establece mínimos comunes a lo largo del recorrido pedagógico, disciplinar y didáctico del programa.

El Nuevo Marco para la Buena Enseñanza como estándares de desempeño sobre lo que debe saber, saber hacer el docente de primer ciclo en atención a una sociedad con nuevas demandas sociales, individuales, regionales y globales direcciona la secuencia formativa y establece mínimos comunes a lo largo del recorrido pedagógico, disciplinar y didáctico del programa.

Este programa tiene como objetivo potenciar y profundizar los conocimientos didácticos, disciplinares, y la ciencia de la didáctica de la matemática de los profesores en ejercicio, con el objetivo de mejorar e innovar en las estrategias de enseñanza y de aprendizaje.

El programa tiene como objetivo capacitar para animar, coordinar y facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje de Lenguaje y Comunicación con alumnos de segundo ciclo básico, dotados no sólo de los conocimientos necesarios y actualizados en la asignatura sino también con un claro manejo de metodologías y estrategias didácticas.

El Postítulo está diseñado para el perfeccionamiento de la Enseñanza de las Ciencias Naturales con énfasis en componentes transversales de Promoción de la Salud y Educación Ambiental.

Este programa de postítulo está diseñado para el perfeccionamiento de la enseñanza de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales, de acuerdo al marco curricular y políticas educativas vigentes, en los niveles de Educación Básica tanto en el primer y segundo ciclo.

El presente programa de Postítulo de Mención Inglés para Profesores/as de Enseñanza Básica apunta a potenciar el perfeccionamiento de la lengua inglesa y su metodología de enseñanza, en profesionales de la Educación Básica.