Fecha de postulaciones: 15 de septiembre al 15 de noviembre de 2024.

Modalidad: Presencial.
Sede: Campus San Miguel de Talca.
Dedicación: Estudiante trabajador.
Duración: Cuatro semestres lectivos.
Cupos: 12
Tipo de programa: Académico
Impartido desde el año: 2008
Unidad responsable: Facultad de Ciencias Básicas, Universidad Católica del Maule
Director del programa: Dra. Andrea Vergara Gómez / avergarag@ucm.cl

Asistente: Verónica D. Muñoz Gómez / vmunoz@ucm.cl

Presentar los antecedentes al Comité de Selección del Programa a través del correo electrónico vmunoz.ucm.cl, bajo el asunto “Postulación Magíster en Didáctica de la Matemática”:

1. Currículum Vitae.
2. Dos cartas de recomendación /referencia .
3. Carta de motivación.
4. Entrevista ante el Comité de Selección.
5. Poseer aptitudes investigativas, demostrable mediante la participación en algunas de las siguientes actividades:
   1.  Publicaciones,
   2.  Tesis de pregrado y/o postgrado,
   3.  Participación en proyectos de investigación, congresos científicos u otros eventos de divulgación científica.
6. Copia del Título y/o Grado legalizado de licenciatura en Educación O Matemática, Pedagogía en Matemática o Grado afín a alguna de las Líneas de Investigación del programa. Para el caso de estudiantes extranjeros se requiere el sistema de apostilla.
7. Para hablantes no nativos del idioma español, se espera que tengan una comprensión y expresión en forma oral y escrita adecuada.

Objetivo General:

Formar capital humano con conocimientos y herramientas teóricas y prácticas en Didáctica de la Matemática para el desarrollo de competencias que le permitan diseñar, implementar y evaluar propuestas de enseñanza y aprendizaje e investigación en el ámbito de la Educación Matemática, de acuerdo con las necesidades y desafíos socioculturales de la región y el país, en diversos contextos y niveles educativos.

Objetivos Específicos:

• Desarrollar competencias investigativas que apunten a resolver problemáticas en diferentes niveles y contextos del sistema educativo, comprometidas con el servicio al bien común, tomando como sustento perspectivas teóricas de la Didáctica de la Matemática.
• Desarrollar propuestas de investigación que consideran problemáticas en el ámbito de la Educación Matemática en contextos socioculturales locales y en niveles educativos diversos, empleando fundamentos teóricos y metodológicos de la disciplina e investigación científica.
• Propiciar espacios de colaboración entre pares para conformar equipos de investigación que ayuden a proponer soluciones a problemas del medio local y regional, respetando la diversidad social y cultural del contexto.
• Fomentar una actitud solidaria, ética y valórica para formular propuestas de investigación, que aborden diversas problemáticas en entornos socioculturales diversos, aportando soluciones para contribuir a la Educación Matemática.